林中来信84|为什么小地方的高中会拼命延长教学时间?
9 分钟 郝海龙

林中来信84|为什么小地方的高中会拼命延长教学时间?

高中时,为了让大家不打瞌睡,每天都会安排课间跑步(又是一种南辕北辙的做法),跑步时大家都要喊四字一组的口号,在上下眼皮打架的恍惚中,我听到了:「日月神教,千秋万载,东方教主,一统江湖!」

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见字如晤。对于按月更新的项目来说,每年二月是个挑战,毕竟还没见到三十号,一个月就结束了,月底少了两三天,干什么都有些匆忙。到三月份就能长舒一口气,三十一天的月份,感觉跟赚了一天似的。

当然,这只是一种美好的幻觉,但我想说,当你有一个未满一岁的婴孩时,连徜徉在这种幻觉中的体验都将不复存在。婴儿的世界里没有客观时间,只有一件一件即将发生的、不能确定的事,而这些事往往要父母与之一起应对。不知不觉中,父母的时间也会变得流动,孩子的作息变成了你的生物钟。

今天原本是儿子上托班的日子,也是我给自己预留的写作会员通讯的时间,但把他送到日托中心不到三个小时,就因为三十九度的高烧被退了回来。就这样,写作计划自然泡汤。只能靠「人生中大部分计划总是要在执行过程中被修改」的想法来安慰自己。

这样的生活模式及其带来的难以抗拒的疲惫,让我想起了自己的高中生活。其实我在不同的场合曾不止一次提起过高中生活的苦,一方面是为了批判不合理的教育制度,另一方面也不免有一点愚蠢的自夸成分。

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